教学园地

 

本教研室目前开设的课程有:

 

药理学:是以基础医学中的生理学、生物化学、病理学、病理生理学、微生物学、免疫学和分子生物学等为基础,为防治疾病、合理用药提供基本理论、基本知识和科学的思维方法,是连接基础医学和临床医学以及医学和药学的桥梁。

 

临床药理学:以健康志愿者或病人为对象,研究药物的药效学、药动学和药物的不良反应,并对药物的疗效和安全性进行评价,促进新药开发、推动药物治疗学的发展,确保合理用药。

 

药理学教学内容:

1、课程的性质、地位和任务:

药理学是一门为临床合理用药,防治疾病提供基本理论的医学基础科学,它研究药物与机体之间的相互作用的规律及其机理。

2、课程教学的基本要求:

药理学教学必须严肃认真地根据科学事实和客观规律,阐明药理学的基本知识,基础理论和重要的新进展,使学生获得各类药物作用规律及作用特点的知识。了解如何正确应用药物防治疾病,培养学生辩证的科学的思维方法,提高及开发学生的智能,并培养学生药理实验的基本技能。

3、教法特点说明:

药理学教学通过理论讲授,声像教学,实习等方法进行,大课着重阐明药物的药理作用、机理、不良反应和临床用途。并介绍国内外有实际意义的新进展及科学成就。实习课通过实验、声像教学、课堂讨论,达到验证课堂理论,强化所学的理论知识,培养学生科学的、独立的分析问题,自学理解、动手及解决问题的能力。

本大纲为临床医学专业五年制药理教学用,是对药理学提出的基本要求。本大纲内容可通过讲授、自学、实习、声像教学等方式进行教学。供教师备课和学生学习参照使用,以明确教与学的基本要求及重点内容。

本大纲编写的内容与杨宝峰教授主编,人民卫生出版社出版的第七版药理教材密切配合,各章节根据其重要性分了解,熟悉和掌握三级要求,实验内容也提出要求了解和掌握的内容,实验课见机能学实验大纲。

根据药理学在医学教育中的地位及重要性,理论课70学时,实验课已并入机能学实验。

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